В памяти каждого взрослого человека, наверняка есть яркие воспоминания из детства, это могут быть праздники, походы, вечера и игры с друзьями, и...конечно же воспоминания о своей любимой игрушке! У каждого ребёнка дошкольного возраста есть любимая игрушка. У кого-то красивая кукла, у кого-то машинка, а у кого-то плюшевый мишка.    Привязанность к игрушкам у детей неспроста. Малыши воспринимают их как одушевлённые и соответственно относятся к ним: укладывают спать, кормят, переживают, не страшно ли игрушке в тёмном ящике, требуют уложить её рядом с собой на кровать. Если расспросить малыша, какое у его игрушки настроение, то он расскажет нам о своих тайных переживаниях. То, что малышу сложно рассказать нам про себя, он легко расскажет про свою игрушку. Что такое игрушка? И что такое любимая игрушка?

Казалось бы, что это почти два одинаковых вопроса, но ответы на эти вопросы будут совершенно разными! И это стало таким очевидным, когда в группу с самого утра стали приходить дети со своими любимыми игрушками. Дети с гордостью показывали друг другу свои самые любимые игрушки, при этом не выпускали их из своих рук! Во время интересного занятия, дети рассказывали стихи детской писательницы Агнии Барто из серии «Игрушки», с удовольствием рассматривали красочные картинки и находили из них ту, про которую только что было прочитано и рассказано то или иное стихотворение. Любимая игрушка для ребёнка – это и лучшийдруг и его второе Я.